No início deste ano, o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e a República de Côte d’ Ivoire (conhecida também como Costa do Marfim), anunciaram o tema do 50º aniversário do Dia Mundial do Meio Ambiente: “Combata a Poluição Plástica”. Com o objetivo de educar e ampliar a conscientização sobre o assunto, o Espaço Ciência, museu vinculado à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação de Pernambuco (Secti/PE), promove, de 6 a 9 de junho, a Semana do Meio Ambiente (SMA). O evento vai oferecer atividades sustentáveis e gratuitas como oficinas sobre reciclagem de papel, importância dos manguezais, jogo educativo e conversas. Também integra a programação, a segunda edição da Vitrine de Startups, mostra de soluções tecnológicas criadas por startups apoiadas pela Secti.
Com foco em resíduos sólidos, a Vitrine ocorre na quarta (7), a partir das 9h, na Galeria 4.0 do Espaço Ciência. Participam a startup Inovar Verde, que vai expor produtos sustentáveis; a Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (AESA), com a presença do professor Paulo Souza e de alunos de ensino médio que irão apresentar construções de soluções inovadoras desenvolvidas pelo grupo.
Também integra a programação, o Lócus de Inovação de reaproveitamento de resíduos sólidos, da cidade sertaneja do Moxotó, com participação da coordenadora, a professora da UFPE Nathalia Bezerra. As inscrições para a Vitrine de Startups são gratuitas, mas precisam ser realizadas por meio do link: https://forms.gle/KnmTjFBpzboywBUP6 .
Dia Mundial do Meio Ambiente
O ano de 2023 marca o 50º aniversário do Dia Mundial do Meio Ambiente, com evento sediado na República de Côte d’Ivoire em parceria com os Países Baixos. Nas últimas cinco décadas, a data cresceu e se tornou uma das maiores plataformas globais para a sensibilização ambiental. Dezenas de milhões de pessoas participam juntamente com governos, empresas, cidades e organizações comunitárias.
Microplásticos
De acordo com o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), mais de 400 milhões de toneladas de plástico são produzidas a cada ano mundialmente. Da produção total, menos de 10% é reciclado. Estima-se que 19 a 23 milhões de toneladas acabem anualmente em lagos, rios e mares. Já os microplásticos – pequenas partículas de plástico de até 5 mm de diâmetro – acabam em alimentos, água e ar e poluem todos os ecossistemas desde o topo das montanhas até o fundo do oceano. No Brasil, o número de pesquisas sobre microplásticos aumentou 560%, em seis anos (2017-2022), conforme pesquisa recente desenvolvida em parceria pela editora científica Elsevier, que mapeia publicações científicas em documentos públicos utilizados em tomadas de decisão mundo afora, e a Agência Bori. O tema insere-se num universo de mais de oito mil artigos sobre oceanos publicados por instituições brasileiras no período. Saiba mais, CLICANDO AQUI.
PROGRAMAÇÃO
HORÁRIOS DO ESPAÇO CIÊNCIA DURANTE A SEMANA:
TERÇA a SEXTA, das 8h às 12h e das 13h às 17h
| Semana do Meio Ambiente – Combata a Poluição Plástica – 06 a 09/06 | ||||
| Data | OFICINA/monitor | Nível Escolar | Objetivo | O que farão? |
| 06/06 | Manhã: Menos plástico, mais mangue! | Fundamental II e Ensino médio | Oficina vai explicar a importância dos ambientes costeiros , e como é importante livrá-los do plástico. | Realizar coleta e pesagem dos resíduos no manguezal e construir vasos de garrafa pet para plantio de mudas de mangue. |
| Tarde: A química do papel reciclado | Fund. II e médio | A oficina levanta questões socioambientais pontuando ciclo de vida e sua utilidade como substituição ao plástico. | Produzir papel reciclado trabalhando o reaproveitamento de materiais. | |
| 07/06 | Manhã: O manguezal é o bicho! | Infantil e Fund. I | A oficina explora a fauna do manguezal, as consequências do plástico no desenvolvimento dos seres e na manutenção do ambiente. | Construção de móbile com material reciclável com animais que vivem nos manguezais. |
| Tarde: Minha primeira exsicata. | Fund. I, II e médio | A oficina demonstra as consequências dos plásticos nas plantas como uma das consequências da extinção e como se trabalha a identificação delas. | Coleta de partes de algumas plantas do museu e construção de exsicatas. | |
| 08/06 | Manhã: A química do papel reciclado | Fund. II e médio | A oficina levanta questões socioambientais pontuando ciclo de vida e sua utilidade como substituição ao plástico. | Produzir papel reciclado trabalhando o reaproveitamento de materiais. |
| Tarde: Caça ao tesouro sustentável | Público geral | A atividade que visa promover aconscientização sobre a preservação do meio ambiente e a adoção de práticasmais sustentáveis. | Jogo de caça ao tesouro. | |
| 08/06 Parceiros Manhã e Tarde |
Prefeitura do Recife / Sec. de Educação | Público Geral | Ativando os ODS’sSetor de Sustentabilidade. Jogos Educativos. | Hall Prédio Administrativo |
| ARTEC | Público Geral | Aproveitamento de Resíduos Eletroeletrônicos. Empreendedorismo sustentável. | Hall Prédio Administrativo | |
| 09/06 | Manhã: Menos plástico, mais mangue! | Fund. II e Ensino médio | Oficina vai explicar a importância dos ambientes costeiros , e como é importante livrá-los do plástico. | Realizar coleta e pesagem dos resíduos no manguezal e construir vasos de garrafa pet para plantio de mudas de mangue. |
| Tarde: Minha primeira exsicata | Fund. I, II e médio | A oficina demonstra as consequências dos plásticos nas plantas como uma das consequências da extinção e como se trabalha a identificação delas. | Coleta de partes de algumas plantas do museu e construção de exsicatas. | |
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