MONITORES EM PESQUISA

Participe das pesquisas que estão sendo realizadas pela equipe de monitoria do Espaço Ciência

A equipe de monitores do Espaço Ciência está aproveitando este período, em que o Museu não está aberto ao público, para pesquisar. As pesquisas, relatos de experiências e propostas de intervenção serão apresentadas, no mês de dezembro, no 1º EPED – EC (Encontro de Práticas Educativas do Espaço Ciência). Serão também transformados em artigos e publicados em uma revista digital a ser disponibilizada em nosso site.

“Alguns trabalhos necessitam da participação do público. Por isso estamos solicitando a todos que já visitaram o Espaço Ciência ou Observatório da Sé que contribuam com as pesquisas de nosso monitores, acessando e respondendo os formulários abaixo”, explica  Vitória Pessoa, da Coordenação de Monitores do Museu. 

  • Vivência no Museu de Ciência e Conhecimento por meio da Educação Não-Formal

Descrição: Este questionário tem como objetivo saber a opinião do visitante em relação a sua vivência no Museu de Ciências e o conhecimento adquirido por meio da Educação Não Formal.

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  • Estudo sobre acessibilidade no atendimento do Espaço Ciência

Descrição: Questionário sobre a acessibilidade no método de atendimento do nosso Museu e o que poderia mudar.

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  • A Importância do Observatório Astronômico do Alto da Sé na disseminação da Astronomia para a sociedade e também como um meio de educação não formal.

Descrição:  Esse é um questionário elaborado para entender a importância que o Observatório da Sé possui para a população como espaço de ensino não-formal.

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  • A experimentação informal do método científico como incentivo para o meio acadêmico

Descrição: Essa pesquisa é totalmente anônima e tem objetivo  de gerar dados sobre o impacto das visitas ao Espaço Ciência .

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  •  Relação Museu Espaço Ciência x Cidadania

Descrição: Este formulário tem o intuito de coletar informações sobre o envolvimento das atividades educacionais e sociais do Museu Espaço Ciência com a formação do cidadão.

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  • Contextualizado a investigação criminal com o ensino de química para alunos do ensino médio

Descrição – Esta pesquisa quer saber o que as pessoas entendem a respeito da relação entre Química e investigação criminal

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  • A assimilação do conteúdo referente à relevo e limites territoriais relacionado à compreensão do experimento mapa de Pernambuco do Espaço Ciência

Descrição: O formulário visa averiguar o conhecimento obtido por meio do Mapa de Pernambuco, localizado na área terra no Espaço Ciência. 

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  • Formulário de avaliação do planetário

Descrição: Quem já visitou o planetário do Espaço Ciência pode nos ajudar fazendo essa avaliação que irá contribuir para o desenvolvimento de um artigo que promove melhorias para o planetário, tanto pedagógicas quanto de estrutura e acessibilidade.

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